Educación Parvularia

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Browsing Educación Parvularia by Subject "CONTRUCTIVISMO"

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    Niveles en que se fomenta la lectura en el Segundo Nivel de Transición de los Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán. Seminario.
    (2011-10)
    Hormazábal Riquelme, Camila Fernanda
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    Mancilla Franchi, Giannina Andrea
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    Gutiérrez Villena, Gladys Marlen
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    Núñez Ramírez, Dania
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    Leal Toledo, Giordana Alejandra
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    Olivares Muñoz, Smirna
    El presente estudio busca indagar sobre el nivel en que los colegios particulares subvencionados de la comuna de Chillán fomentan la lectura en niños y niñas del nivel de transición II. Para este estudio la población consta de 31 colegios siendo la muestra (30%) que correspondió a 10 colegios, y se les aplicó un instrumento validado que nos permitió determinar los niveles del fomento lector, categorizados en Alto, Medio y Bajo. El estudio es de carácter cuantitativo descriptivo y de cohorte transversal ya que se recogieron, procesaron y analizaron datos numéricos. Los datos arrojados se analizaron a través del software SPSS 15,0 lo que permitió realizar los cálculos de frecuencias y porcentajes por cada indicador. Una vez obtenidos los resultados se extrajeron las conclusiones y se presentaron las recomendaciones pertinentes.